地学院线上教学第十二周工作总结

本周地学院在线教学秩序正常，运转良好，现将本周线上教学工作总结如下：

一、教学督导情况

1、本周教学专项工作领导小组成员进行了全面的课程督导，包括教师线上教学计划落实情况、线上课程教学方案编制情况、线上授课内容情况、教学进度情况、线上课堂互动情况、教师线上答疑和作业批改情况、学生线上听课到课情况等。从督导与统计情况来看，绝大部分教师能够高质量完成教学秩序、课程内容结构及重难点讲解等环节，对于督导过程中发现的问题以及学生的信息反馈也能够及时解决，保证了线上教学质量和效果。教学办汇总每日教学运行情况以及课堂反馈意见，按时上报《线上教学平台使用情况统计表》、《本科高校线上教学统计表》与《每周线上教学运行统计表》。

2、领导小组继续强化对毕业设计（论文）的督导，要求指导教师严格按照毕业设计各环节的时间节点完成任务，加强对学生毕业设计指导力度，通过各种网络平台对学生进行在线指导与答疑，保证毕业设计的完成质量。根据我院规定的毕业设计（论文）各环节计划完成时间，第13周学生提交毕业设计（论文）初稿，指导教师审阅并填写相关审阅信息（图1）。

图1 教学办传达毕业设计相关要求

二、线上教学开展情况

1、自开课以来，我院授课教师及时找到适合自己所授课程的线上教学方式。本周我院参与授课的23位教师共计授课54门次。其中，雨课堂、飞书、腾讯会议等平台相互结合使用11门次，学习通与腾讯课堂、腾讯会议、微信群等平台结合使用31门次，其余为腾讯会议、腾讯课堂等平台授课。实际到课学生2786人次，学生到课率99.6%。

2、因特殊情况不能按时进入课堂的学生，要求其向辅导员、教师说明理由，并在课后与授课教师及时沟通。通过督导小组的检查情况与授课教师的反馈，本周学生课上认真听讲、积极参与课堂讨论，课后认真完成老师布置的作业并加强复习，对课堂内容得到了好的落实。

3、各授课教师持续在线上授课交流群中进行经验的相互交流，本周所有授课教师都按时保质的完成了线上教学任务，课堂上通过增加在线问答、小测验、投票、签到等教学活动，加强与学生的互动，课后布置作业并及时批改，对同学提出的问题耐心解答，授课效果良好。

地学院本周教学工作总体上达到了预期效果，在接下来的线上教学工作中，地学院全体师生将继续努力，保证在线教学工作稳步运行。