地学院线上教学第六周工作总结
第6周学院教学工作平稳有序运行，无任何突发状况发生。一周内全院共计29名教师线上授课，完成授课68次，到课学生3398人次，学生到课率为99.6%。
一、教学督导工作常态化
1、自线上教学开展以来，在线教学工作领导小组不间断地坚持线上教学情况的组织、实施和检查监督，实现了督导工作的常态化运行（图1）。各任课教师在线上教学过程中，认真负责，多措并举，努力激发学生学习兴趣、吸引学生注意力，有效保证了课程的到课率和教学效果，从而实现了全院线上教学工作的平稳推进、持续向好。
图1 督导巡课
2、加强毕业设计（论文）过程管理，除了利用多种方式督促学生按时完成毕业设计（论文）各环节工作外，在线教学工作领导小组于第6周对指导教师的指导日志填写情况进行了检查，检查发现，多数指导教师均能够按要求定期对学生进行高质量的指导并在毕业设计系统中做了详实的记录，对于指导日志填写不符合要求的的指导教师限期进行整改（图2）。
图2 检查毕业设计系统指导日志填写情况
二、数据统计工作精准高效
为保证学校线上教学数据统计工作的顺利开展，我院教学办工作人员无论工作日还是周末，无论白天还是晚上，只要是有课的时间就始终保持在线状态，及时收集每门课程的到课率和所用平台等数据，保证每日报表和周报表准确无误地及时上报（图3）。此外，为总结经验，查找不足，推动线上教学工作持续改进，教学办对每周的在线教学运行情况进行总结并向在学院公布。
图3 每日数据统计上报
三、严格要求确保学生不掉队
在线教学开课六周以来，我院整体到课率良好，绝大多数课程到课率都达到100%，但偶尔仍有个别学生无故旷课现象发生。本着对学生负责的原则，保证不让任何一个学生掉队，学院研究决定，对学生出勤要求提高标准，做出对于无故旷课3次的学生不允许参加课程考试的决定。
在线教学已经顺利开展6周，目前虽然疫情防控形势向好，但是风险仍然存在，我们将做好长期线上教学的准备，思想上决不懈怠，继续齐心协力推进在线教学工作稳步运行。
