考试是老师检验学生对知识掌握情况的重要手段，而对学生答题情况的分析又可以作为检验老师教学效果的途径之一，科学客观的分析结果可以用于指导教师对教学过程的持续改进，从而做到有的放矢、不断提升教学质量。

为进一步加强教学质量过程监控，规范试卷命题、试卷评阅、试卷分析与试卷存档处理，我院教学办工作人员于7月22日—23日对近四年的试卷进行了查阅与整理。

经查，各门课程试卷命题、评阅和装订等环节均符合《河北工程大学普通本科课程考试管理规定（试行）》要求，但个别教师的试卷分析撰写不够全面，缺少改进措施与改革成效等方面的内容。学院将于暑假期间对存在问题的试卷进行限期整改，确保教学质量过程监控落到实处、产生实效。